למושג ״ילדי התרבות השלישית״ (Third Culture Kids – TCK) התוודעתי לראשונה בסינגפור. באותו זמן, הייתי אמא לאורי שנולד בישראל ולשלושת אחיו שנולדו בסינגפור, כשכבר היינו עתידים לעבור לשוויץ. חזרתי הביתה מההרצאה עם גוש בגרון של ״מה לעזאזל אני עושה לילדים שלי? איזה סוג של עתיד אני בונה להם? וכיצד מתעצבת זהותם בעקבות כל המעברים?"

ילדי התרבות השלישית היא תופעה עולמית הולכת וגוברת, של ילדים שהעולם הוא ביתם אך לעולם אינם מרגישים בבית, יש לילדים אלו מכנה משותף של חוויות, אורח חיים ורגשות ששותפים להם אנשים מלאומים שונים שהחיבור ביניהם הוא ניידות בין תרבויות. אלו ילדים ששהו חלק ניכר משנות הילדות או הנעורים מחוץ לתרבות המקור של ההורים. תחושת השייכות והשותפות היא גבוהה יותר עם ילדים בעלי רקע בינלאומי. המשותף לכולם הוא רמה מסוימת של חוסר אינטגרציה בשני העולמות. למעשה לצד ראיית העולם הרחבה, ההבנה הרב תרבותית, חיים בכבוד לשונה ממך ובשוויון ערך, מייצרת החשיפה והגדילה בקרב מגוון תרבויות אצל ילדים אלו גם תחושת חוסר שייכות ובלבול. 

מאחר ותמיד הצהרנו ש״עוד שנתיים-שלוש חוזרים לישראל״ ראינו חשיבות גדולה בשימור הקשר לישראל, שימור העברית ועיצוב זהות ישראלית. 

לאורך כל מסע הרילוקיישן כשאמרנו לילדים ״חוזרים לישראל״ הם ענו ״אבל אנחנו אף פעם לא גרנו שם... אנחנו לא חוזרים״. כשנחתנו כל קיץ בארץ מיד ״השלנו״ מעלינו את חליפת ה״זרים״ וחזרנו להיות ישראלים 

לגמרי, אבל הם לא! הם פשוט היו אחרים... 

לאחר שנים של מגורים בחו״ל הבנתי שלגדול

בין תרבויות מייצר חוויה רגשית ייחודית שהיא המכנה המשותף היוצר את תחושת השייכות של הילדים הללו בינם לבין עצמם: בלב החוויה הזאת יש אי שקט ושאלות סביב הזהות, השורשים וחוסר ההזדהות המוחלטת עם אף אחת מהתרבויות שבה גדלו, מה שייצר חוויה של שייכות לכל מקום ולשום מקום בו זמנית.

ב-12 שנותינו בחו״ל התוודעתי למתנות הנפלאות שעולם ה-TCK מביא עימו, אך גם לאתגרים הרבים. 

ישנן דרכים רבות בהם אנו ההורים יכולים לסייע לילדינו להנות מהמתנות של אורח החיים שבחרנו עבורם, אך בעיקר הבית, ומערכות היחסים בתוכו, יהיו הפרמטר שהכי יעזור להתמודדות הילדים עם אתגרי המעברים. 

כיצד אנחנו ההורים יכולים להשפיע ולסייע ביצירת זהות יציבה? קודם כל להכיר את המושג ״ילדי התרבות השלישית״ ואת המאפיינים הייחודיים לו (גללו ימינה בפוסט!). ליצור סביבו שיח בבית, להסביר לילדים ולשאול האם הם מתחברים? האם גם הם מרגישים שייכים ודומים לילדים בינלאומיים?

נסו לשאול את הילדים שלכם

״׳where is home?״ 

התשובות יכולות להיות מפתיעות! אצלנו בבית, לדוגמא, לכל ילד הייתה תשובה אחרת... (אגב - הרבה מילדי התרבות השלישית ענו שהם מרגישים בבית ב... שדות תעופה!) 

בנוסף, נסו לחבר את הילדים למדינת הבית, ולחזק את תחושת השייכות ע״י יצירת טקסים משפחתיים חוזרים: ימי הולדת, חגים, חדשות, שירים ישראלים - תהיו יצירתיים! כאשר תעשו החלטות מודעות תוכלו לבחור את המסר אותו תרצו לחזק. 

דרך נוספת לשימור תחושת השייכות היא לתווך ולשמור על הקשר עם חברים ומשפחה בארץ, מודלינג ביצירת קשרים חברתיים חדשים עמוקים, והצטרפות לקהילה המקומית בכל מקום אליו תגיעו.

תוכלו למצוא רשימה ארוכה ומכובדת של מנהיגים עולמיים מכובדים שהיו ילדיTCK כשהמפורסם ביניהם הוא ברק אובמה. תוכלו להרחיב ולקרוא על ילדי התרבות השלישית בספר 

Third Cultural Kids- Growing Up Among Worlds 

וגם לצפות בראיונות עם ילדי התרבות השלישית בהרצאות טדאקס מומלץ לכל הורה ברילוקיישן!